Uchwała Nr XXVI/160/2026 Rady Gminy Pabianice z dnia 26-01-2026 w sprawie podziału środków budżetowych na finansowanie dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli szkół i przedszkoli prowadzonych przez Gminę Pabianice, ustalenia maksymalnej kwoty dofinansowania opłat za kształcenie nauczycieli pobierane przez uczelnie oraz specjalności i formy kształcenia, na które dofinansowanie jest przyznawane w roku 2026
Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t. j.: Dz. U. z 2025 r. poz. 1153, 1436) oraz art. 70a ust. 1 i 3 w związku z art. 91d pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t. j.: Dz. U. z 2024 r. poz. 986, 1871, z 2025 r. poz. 620, 1019, 1160, 1188, 1189, 1661) oraz §5 i §6 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 sierpnia 2019 r. w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli, szczegółowych celów szkolenia branżowego oraz trybu i warunków kierowania nauczycieli na szkolenia branżowe (t. j.: Dz. U. z 2023 r. poz. 12628) uchwala się, co następuje:
§ 1. Dokonuje się podziału środków wyodrębnionych w budżecie Gminy Pabianice na 2026 r. w wysokości 123.400,00 zł, o których mowa w art. 70a ust. 1 ustawy Karty Nauczyciela na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli, które ujęte zostały w planach finansowych poszczególnych szkół i przedszkoli na 2026 rok w następujący sposób:
1) studia podyplomowe – 24.700,00 zł;
2) szkolenia, kursy, warsztaty – 98.700,00 zł.
§ 2. O dofinansowanie opłat związanych z doskonaleniem zawodowym w formach, o których mowa w § 1 w 2026 roku mogą ubiegać się nauczyciele zatrudnieni w przedszkolach i szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Pabianice.
§ 3. Określa się specjalności, na które dofinansowanie będzie przyznawane w 2026 r.:
1) studia podyplomowe na kierunku: psychologia wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży z trudnościami, surdopedagogika, edukacja Montesorii w przedszkolu i szkole, psychologia kryzysu i interwencji kryzysowej, edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), pedagog szkolny, doradztwo zawodowe, edukacja zdrowotna, fizyka, informatyka, technika, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, edukacja zdrowotna, edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu, biologia;
2) szkolenia, kursy, warsztaty o następującej tematyce: jak pomóc dziecku wyrazić i regulować emocje, trener regulacji emocji dziecka, diagnoza funkcjonalna w szkole i przedszkolu, praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych na lekcjach w-f, zarządzanie konfliktami w klasie, warsztat pracy wychowawcy klasy, Kids Skills-Damy Radę, studium pracy z nastolatkiem w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach, edukacja wczesnoszkolna, integracja sensoryczna, szkolenie z zakresu Canva oraz IT, terapia ręki, trening umiejętności społecznych, szkolenie rady pedagogicznej, edukacja prozdrowotna w szkole-kształcenie zachowań służących zdrowiu, rozwijaniu sprawności fizycznej i nawyki aktywności ruchowej, szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowanie postaw społecznych i patriotycznych, wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego, rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych, wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w internecie, kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębienie umiejętności w kształceniu ogólnym, wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmacnianie współpracy szkół i placówek z pracodawcami, praca z dzieckiem z orzeczeniem, nowa reforma programowa „Kompas Jutra”, aktywne metody doskonalenia umiejetności posługiwania się językiem obcym, podnoszenie efektywności nauczania, praca z dzieckiem z problemami psychicznymi i depresją, profilaktyka uzależnień, budowanie relacji i rozwiązywanie konfliktów koleżeńskich, wychowanie ku wartościom, przeciwdziałanie uzależnieniomi demoralizacji dzieci i młodzieży, planowanie ścieżki zawodowej dziecka z orzeczeniem, odpowiedzialność prawna nauczyciela na wycieczkach szkolnych, praca z dzieckiem z niedostosowaniem społecznym, kształtowanie kompetencji współpracy z rodzicami;
3) szkolenia dyrektora i wicedyrektora związane z pracą szkoły, dokumentacją, nadzorem pedagogicznym, realizacją kierunków polityki oświatowej państwa i zmianami przepisów oświatowych, planowanie pracy zgodnie z z obowiazującymi przepisami, zarządzanie szkołą, skuteczne planowanie i podsumowanie działań dydaktycznych,wychowawczych i organizacyjnych, szkolenia dotyczące awansu zawodowego nauczycieli, obowiązujące procedury, realizacja nadzoru pedagogicznego- jak efektywnie prowadzić i przedkładać na podniesienie jakosci pracy szkoły.
§ 4. W porozumieniu z dyrektorami szkół ustala się maksymalną kwotę dofinansowania opłat za kształcenie nauczycieli pobierane przez szkoły wyższe lub placówki kształcenia nauczycieli w wysokości do 70% poniesionych kosztów, nie więcej niż 1.800,00 zł. za semestr nauki (słownie złotych : jeden tysiąc osemset 00/100) dla jednego nauczyciela. W uzasadnionych przypadkach kwota ta może być pokryta w całości.
§ 5. Wykonanie uchwały powierza się Wójtowi Gminy Pabianice.
§ 6. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia z mocą obowiązującą od dnia 1 stycznia 2026 r.
Uchwała Nr XXVI1602026 Rady Gminy Pabianice z dnia 26-01-2026 w?sprawie podziału środków budżetowych na finansowanie dokształcania i?doskonalenia zawodowego nauczycieli szkół i?przedszkoli prowadzonych przez Gminę Pabianice ustalenia maksymalnej.pdf (2,47MB)